Los profesores se quejan de que los alumnos están demasiado consentidos por parte de sus padres y, como lo tienen casi todo hecho, no se esfuerzan en estudiar. Los alumnos se quejan de que los profesores no ponen demasiadas ganas en enseñar, pues hagan lo que hagan (me refiero a los alumnos), aprueban igual y pasan de curso. Los padres se quejan de que las posibilidades de éxito de sus hijos son muy bajas con tan desastroso sistema de enseñanza. ¿No podriamos volver para atrás?
Cuando era joven en cuarto y en sexto de bachillerato, una gente externa te evaluaba (se llamaba reválida) y si no aprobabas tenías que repetir. Todas las partes se implicaban para que esto no pasase. Actualmente con nuestro sistema hiperprotector de alumnos lo que interesa al sistema es que vayan pasando de curso, no que sepan los contenidos. Y, si tienes un alumno semidelincuente con muchos problemas de conducta, pasa antes para que se vaya y deje en paz al pobre "profe".
¿Cambiamos y volvemos para atrás?
Los profesores a partir de la próxima semana tendrán que tomar una decisión importante nada más entrar en la aula. Si quieren hacer la clase de forma tradicional, en broma le llamaremos analógica, o de forma digital utilizando las nuevas tecnologías, con proyector, internet y PDI. ¿Cómo haran una cosa u otra? Pues al llegar a la aula tendrán que decirles a los alumnos que miren hacia un lado donde estará la pizarra de toda la vida, o que miren hacia el otro donde estará el nuevo modelo de aula. Los chavales simplemente cambiarán la posición de la silla y ya estarán dispuestos a recibir la clase...o no
Ya en los primeros días de clase los profesores pudimos observar que había un alumno de baja estatura que se pasaba gran parte del tiempo peleándose con sus compañeros. Durante varios meses se aplicaron algunas medidas correctoras pero no han funcionado. Según él, es el objetivo de crueles burlas por parte de sus compañeros y que no tenía más remedio que defenderse. Cuando se le preguntaba por la situación él decía que ya le iba bien el tema de este supuesto acoso pues era su intención ser de la policía, por cierto, sueño muy habitual de los alumnos que fracasan en nuestro sistema educativo.
Hoy los "mossos d'escuadra" han entrado al Instituto para confiscarle una pistola de aire comprimido que dice que llevaba para defenderse de los cobardes que le acosan. Tiene 12 años.
Me refiero que estamos en crisis no hay dinero para nada pero para el proyecto de los ordenadores para los alumnos sobran los recursos. Son las cosas de la política. Pocas cosas me impactan pero una de ellas es la orden directa de comprar 140 portátiles para profesores. Me paso las tardes en casa configurando ordenadores y llegando estresado a clase por que por los pasillos me paran los compañeros para pedirme programas, cables o simplemente por que tienen curiosidad de cómo va el proceso. ¿Servirá de algo? Espero que si, pero a día de hoy lo dudo.
Hoy me ha pasado una cosa divertida aunque con un transfondo triste. Estaba de guardia de patio y hoy llovía con bastante intensidad. Los alumnos "fumetas" se colocan en un rincón del patio para quedar al margen y poder estar tranquilos y tener unos segundos de anticipación por si se acerca el pesado profe que les hace apagar los cigarrillos. Cuando toca el timbre el camino más corto para incorporarse a dentro del edificio es por la puerta de emergencia que está prohibido su uso para que no sufra más daños. Un alumno la ha abierto y me ha visto (3 metros más o menos) y como sabe que no le iba a dejar pasar la ha cerrado y se ha puesto a correr por donde venía. Yo le he interceptado y simplemente le he recriminado diciéndole que no puede usar esa vía de acceso. Pues lo gracioso es que el chaval ha dicho, con grandes aspavientos y superofendido, que él no había sido, que me había confundido, que le tenía manía (evidentemente ni sé el nombre ni nunca lo he tenido), etc. Yo le he aclarado que no habia ninguna sanción por su acción, si no simplemente que le quería recordar que había ciertas normas. Al final, se ha ido despotricando sobre los profes, que no teniamos ningún derecho en controlar su vida, etc.
Si no fuese por que es divertido el hecho de que alguien sin sacar ningún provecho mienta de esta forma, la verdad es que me causa tristeza de la familia que ha de aguantar a semejante elemento
Ya que quejé un día de que la mayoría de los profesores que llevaban a sus alumnos a las aulas de informática lo hacían exclusivamente para no hacer nada y descansar de niños dejándoles navegar por donde quisieran. Al final he decidido aplicar la solución que hace tiempo tenía pensada pero por razones de discreción no había aplicado. todos los sistemas operativos tienen un fichero que es que traduce tus ordenes de solicitud de un sitio web por la IP correspondiente. Este fichero se puede editar y decir que NO entre en tal sitio. A partir de esta semana los faceebooks, minijuegos, fotoblogs, etc... no serán accesibles. Estoy harto de no tener banda para nada.
Se han acabado por fin los tribunales de los "treballs de recerca" y como siempre casi nadie está contento con los resultados. Algunos alumnos porque consideran que su nota es demasiada baja para los méritos esgrimidos y el esfuerzo realizado, los profesores porque siempre hay tribunales que regalan la nota y no se miran con profesionalidad los trabajos,etc. El hecho está en que la mayoría de alumnos saben que pueden engañar a ciertos tutores diciendo que están trabajando mucho y el día antes entrar en cualquier web de apuntes (rincondelvago o similar) bajarse cualquier trabajo hecho retocarlo un poquito y presentarlo como original. Con algunos tutores funciona tan bien la cosa que hasta les caen dieces a los alumnos. Como esto es "vox populi" los tutores "pasotas" son muy solicitados mientras que los rigurosos no los quiere nadie pues has de ser muy burro para coger un tema difícil y un tutor controlador, si cogiendo cualquier tema con un profe "laisser faire" puede sacar buena nota.